domingo, 11 de noviembre de 2007

Trabajo Práctico Nº1

1_Analiza el medio en el que estaba publicada la publicidad que elegiste.Indica titulo, cantidad de Página., titulo de tapa y temas de las notas que contiene la revista.



Total de todo: 56 ½.


_Medio: Revista.
_Título: Viva.
_Cantidad de páginas: 90.
_Títulos de la tapa: _La generación “clic”: Se la pasan frente a la computadora, reproductores de mp3, cámaras Web, celulares de ultima generación y otros “chiches”electrónicos. ¿Habrá que vivir así en el futuro?
_Vidrios antibalas, paredes pintadas con sangre de buey, pasadizos secretos y otros recursos y medios ocultos dentro de la casa rosada.

Ficha técnica del medio:_Titulo: Revista “Viva”._Editorial:”Grupo Clarín”._Plaza: República Argentina y países limítrofes._Precio de venta: $ 3,90._Fecha de publicación: 08-04-07.

Trabajo Práctico Nº2

Trabajo Práctico Nº2

1_Analiza las publicidades que contiene la revista en cuestión, divide por categorías según el producto o servicio que ofrece.
2_Señala la cantidad de Pág. Destinadas a la publicidad y su porcentaje comparativo respecto al total de Pág. destinadas a las notas periodísticas.
3_Determina que tema ocupa mayor cantidad de notas.
4_ ¿Qué producto o servicio ocupa la mayor cantidad de publicaciones?
5_Caracteriza el público destinatario de la revista y sus intereses según las publicaciones que aparecen en ellas.
6_ ¿Que relación crees que existe entre los anunciantes y la selección de temas publicados en la revista?





2_Cantidad de hojas completas de lado y lado de:
_Publicidad: 36 páginas.
_Notas periodísticas: 56 1/2 páginas.
_Porcentaje: Publicidad 40 %, notas periodísticas 60 %.

3_Notas periodísticas a gente conocida (personajes de televisión, radio, etc.): de consumo 31 páginas ½.

4_Productos de belleza (cremas y maquillajes).

5_Es una revista de un tipo "general".

6_Creo que la relación pasa por el hecho que los anunciantes son los que publicitan a la revista o mejor dicho quienes la "mantienen" economicamente con sus avisos y publicidades.

Trabajo Práctico Nº3

1_ ¿Qué aspecto del producto es resaltado en la publicidad? ¿A travéz de que elementos?2_Indicar que necesidades apela a satisfacer el producto.Justificar si se trata de necesidades básicas, de seguridad, del yo o de autorrealización.
3_Indicar que necesidades apela a satisfacer el recurso publicitario.
4_¿Qué motivaciones en orden de prioridades busca satisfacer la publicidades?

1_En la publicidad (en este caso la lata misma) se busca destacar el hecho de que es la bebida Pepsi,con el mismo sabor de siempre,pero sin contenido de azucar ("Max").El logo contiene colores que resaltan el aspecto del mismo (negro,azul,rojo y blanco) lo que lo hace sumamente llamativo a la vista del consumidor.El negro le da un toque especialmente llamativo a la publicidad en la cual además se hace mucho incapié en la imagen del logo.

2_La publicidad principalmente se basa en la necesidad básica, fisiologica de beber..

3_Por lógica la necesidad que apela a satisafacer el recurso publicitario es al hombre,en este caso saciar su sed.

4_Las motivaciones son de:
_Gusto.
_Salud.
(bebida sin azúcar).

Trabajo Práctico Nº4

1_ Armar un esquema de los componentes de la publicidad que muestre su distribución en la página. Distinguir por bloques de colores, texto, marca, imagen.

2_ Clasificar cada uno de los componentes (tipo/isotipo/isologotipo)

3_Análisis plástico de la pieza publicitaria:
A_Respecto al uso del espacio.Seccion Áurea tradicional.
B_Respecto de la composición.Simetria y Asimetría.
C_Respecto Al contraste.Relación/fondo-figura, nitidez, etc.
D_Uso de los colores.Monocromía, paleta de colores, colores resaltados, etc.
E_Tipografías: Color, contraste, forma, tamaño, coincidencias y diferencias con el logo.
F_ ¿Qué llamó tu atención en el diseño de la publicidad que elegiste?




3a_En el centro de la sección áurea se encuentra la imagen de la lata con la marca en el medio en la franja de arriba y debajo del logo hay texto.
3b_Tiene simetría y la realización de la publicidad está equilibrada.
3c_Tiene una nitidez alta y la imagen de la lata (la luz azul que irradia) se esfuma con el color del fondo, pero en el centro está más iluminada la parte de la marca.
3d_La paleta es reducida de colores (azul/rojo/negro).
3e_Utiliza la misma tipografía de la marca en el texto, sólo que de diferente color.Se encuentra el uso de una tipografía diferente para “Max”, con el fin de resaltar su diferencia con el resto de la línea Pepsi.
3f_Me llamó mucho la atención el color utilizado en este caso el negro, porque no es un color utilizado usualmente y le da una perspectiva sumamente llamativa al producto.

Trabajo Práctico Nº5

1_Elige un tema de tu interés y una postura frente al mismo que quieras transmitir a través de la construcción de una antipublicidad.
2_Realiza un esquema que organice en el espacio los componentes de la publicidad gráfica que vas a realizar.
3_Selecciona los recursos con los que comunicarás tus ideas (dibujos, fotografías, imágenes de archivo, tipografías, etc).Realiza el afiche publicitario.



1_El tema que trataré serás el alcohol y algunas de sus consecuencias.Entre las mismas existen enfermedades sumamente riesgosas.El exceso de alcohol llega a las personas por temas como la desocupación,problemas de conyugales,decepciones y prblemas económicos.Entre las enfermedades y problemas más comúnes están:Depresiones,Epilepsia,Cirrosis,Cáncer de garganta,Cáncer de laringe,etc.Mi postura frente a todo esto es que es un mal innecesario,Que siempre hay otra salida ante los problemas y que justamente el alcohol no es una salida sino un problema más.El alcohol no dá desahogo alguno sino que sólo trae más problemas a las personas.

2_




3_Utilicé como recurso una imagen (dibujo) que muestre una botella en la antipublicidad.
Una tipografía grande y con colores fuertes para que se note tanto el nombre como así también el slogan.La tipografía se diferencia de marca y slogan usando distintos tpos de letra y distintos tipos de colores.La marca del producto se encuentra dentro del dibujo de la botella y debajop de la botella hay una cara triste tachada.

Trabajo Práctico Nº6













1_ Realiza un cuadro acerca de la ventaja diferencial que ofrece el producto elegido respecto del de la competencia. Justifica bajo el cuadro:





A) ¿Qué diferencias existen entre el uso del producto entre ambas marcas?





B) ¿Qué diferencias de imagen de marca se observan?





C) ¿A qué público se destina el producto?





D) ¿Qué diferencias existen en cuanto al recurso publicitario?










2_Realiza un cuadro comparativo sobre distintas campañas de un mismo producto. Justifica abajo del cuadro:





A) ¿De qué tipo de campañas se trata?





B) ¿Qué diferencias existe en cuanto a la imagen de marca?





C) ¿A qué público se destina el producto?





D) ¿Qué recursos publicitarios se utilizan?










Respuestas:

















1A_ Ambos producto aunque sean de distinta marca, buscan un objetivo común y es el de saciar la sed de las persona.En el caso del A se diferencia en que para lograr su objetivo utiliza una bebida sin azúcar.En el caso del B Se utiliza una bebida, que por el contrario del caso A, contiene azúcar.

1B_En el producto A tanto como el B, la imagen de marca es bastante similar ala de la competencia, a lo sumo, lo mínimo que se puede tomar como diferente es que en la “Pepsi Max” se pueden distinguir 2 tipos de gráficos diferentes.

1C_Ambos productos se destinan a personas cuyo objetivo sea consumir alguna bebida que pueda saciar su sed.Nada más que la Pepsi Max no contiene azúcar y la Coca-Cola sí.

1D_En ambos en el recurso publicitario se distinguen principalmente la marca del producto y los colores llamativos para resaltar el mismo.
2_
Marca A: Pepsi Max.
Marca B: Coca-Cola.










2A_Es una campaña lanzamiento, mantenimiento o recordación.
Unitaria, es decir que cada aviso es distinto pero existe una relación ya sea en la imagen de marca, de producto o de recuerso publicitario, y acción inmediata.

2B_En el caso de la marca A quiere destacar el nombre de la bebida sin azúcar (Max) y en caso del producto B, quiere destacar el contenido del sabor limón en la bebida.Sin embargo, ambas mantienen el mismo logo de Pepsi.

2C_La Pepsi Max busca llegar a un público que desea cuidarse con los contenidos de azúcar en la gaseosa.Es un público que piensa en su salud pero que desea poder tomar una gaseosa sin tener que preocuparse por el contenido de azúcar en ella.La Pepsi Twist busca llegar a las personas que les agrada el sabor a limón.Estas, desean consumir su gaseosa habitual pero con un toque diferente que este caso seria el sabor agregado del limón.

2D_Con respecto a los recursos publicitarios que se utilizan, en la campaña A se utilizan colores sumamente vivos y llamativos y se resalta la denominación “Max”.En la campaña B, los colores también son llamativos y se utiliza una rodaja de limón para demostrar su característica que es el contenido de sabor del mismo.






Estas son las publicidades que trabaje:









Trabajo Práctico Nº8

1) En grupos de cuatro personas redactar la imagen de marca de un medio de comunicación radial inventado por el grupo.

Respuestas:
1) Para todos los escuchas nuestro programa se va a llamar " Nada de Disparates". se emitirá en la radio, en la frecuencia 87.5 FM y el horario de 19:00 a 21:00 HS. todos los miércoles.El programa está integrado por tres locutores/periodistas. Este medio se caracterizará por hacer críticas referentes de la actualidad con hincapié en temas socioculturales. Se basará en los problemas de la gente más necesitada, como por ejemplo las cuestiones como la carencia de agua potable o la falta de una vivienda digna en donde vivir. Los tres integrantes se encargarán de conseguir información útil para la radio y los oyentes, para así hablar con propiedad y fundamento. También se encargarán de visitar lugares en los cuales los problemas abunden, haciendo entrevistas de estos sitios y pasando dichas entrevistas en el programa, analizándolas e utilizándolas como tema central del programa.El público al que es destinado el mensaje, es más bien para personas adolescentes a partir de 17 años hasta adultos, de clase media/baja que se sienten identificados con el programa, siempre utilizando un vocabulario adecuado. Estos oyentes tendrán la posibilidad de participar en la radio a través de un simple llamado de teléfono y también por mails que serán leídos en la emisión.Al finalizar el programa se escuchará una canción del artista Mustafa Yoda, titulada "Dicen" que resume y critica las porblemáticas de la sociedad. Durante intervalos irán apareciendo diferentes efectos sonoros y canciones que tengan relación con el tema o los temas del día.Para comenzar la emisión radial, el programa tendrá como frase característica que identifique a este programa de los demás y a la relación en que vivimos. "Antes de iniciar la labor de cambiar el mundo, da tres vueltas por tu propia casa".